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寒凉的空气让们保持清醒，清晨读书有利记忆。
互不打扰，各奋努力，共进步。
昨身褐瑟短衫，疑似匠人的男经，见孔夫雕像旁读书的人一个变两个，先是一愣，随笑容爬上颊。
他放轻脚步，有惊扰两个孩。
诵读环节结束，杜青棠始做广播体草。
傅文不做，便放慢，让傅文跟。
结束，两人回寝舍洗漱，饭堂买两个包，赶往启蒙丁班。
一节课依旧是孙教谕的课。
“今不讲课，做题。”孙教谕让人试题分，“顺便昨的课业交上来，稍师一批阅，答的......”
有人抢答：“是不是有奖励？”
孙教谕：“答的，师将他的文章张贴来，供他人研习评赏。”
众人：“噫～”
孙教谕不改瑟：“噤声！做题！”
杜青棠拿到试题，纵观题干——
“述不，信古。”
围绕这八个字，写一篇不少一千字的策论。
寒凉的空气让们保持清醒，清晨读书有利记忆。
互不打扰，各奋努力，共进步。
昨身褐瑟短衫，疑似匠人的男经，见孔夫雕像旁读书的人一个变两个，先是一愣，随笑容爬上颊。
他放轻脚步，有惊扰两个孩。
诵读环节结束，杜青棠始做广播体草。
傅文不做，便放慢，让傅文跟。
结束，两人回寝舍洗漱，饭堂买两个包，赶往启蒙丁班。
一节课依旧是孙教谕的课。
“今不讲课，做题。”孙教谕让人试题分，“顺便昨的课业交上来，稍师一批阅，答的......”
有人抢答：“是不是有奖励？”
孙教谕：“答的，师将他的文章张贴来，供他人研习评赏。”
众人：“噫～”
孙教谕不改瑟：“噤声！做题！”
杜青棠拿到试题，纵观题干——
“述不，信古。”
围绕这八个字，写一篇不少一千字的策论。