白诗华终始讲述，被收养的经历。www.jiyue.me
，随白诗华娓娓来，乌竹叶警员，震惊了。
————
白诗华被带走，养母孙教授见朝窗外挥别，告诫：“不再孤儿院的人，有任何来往，记住了吗？”
孙教授表严肃，白诗华才五岁，即被吓知点头了。
随，养父刘教授带孙教授白诗华，了商场，替白诗华买了活品。
半，白诗华觉很幸福。
养父母不微不至，算细致体贴。
白诗华的东西，养父母不苛刻。
一点，在习上，孙教授来不假辞瑟。
不仅给白诗华报了各辅导班，亲检查白诗华每节课的内容。
半，白诗华虽觉压力很，知是养父母，才上衣食忧，习各才艺的活。
因此，白诗华更的是庆幸，养父母，是感激的。
，半一，孙教授像变了个人似的。
白诗华清楚的记，孙教授提班，亲培训班接课。
，回路上，孙教授一直冷脸。
白诗华感觉孙教授气了，并不知孙教授什气。
了逗孙教授，白诗华一直绞尽脑汁讲笑话。
培训班上的，告诉孙教授。
惜，的这举，不仅有让孙教授来，反让孙教授更了一条责骂的理由。
回，孙教授直接白诗华关进了卧室。
不仅不给吃饭，在房间外骂：“今我已经问了，才艺的几个老师，赋。www.mengying.me
不仅此，教育老师绩一般。
我初孤儿院带回来，的是一个聪明的孩。
在倒，这称上聪明，见鬼了。
不仅不聪明，知其他孩打闹，有什息。”
孙教授站在房门外，压低声音不停抱怨。
白诗华坐在创上，抱被瑟瑟抖。
“这的智商，才不配我儿。
等被送回孤儿院，继续的苦吧！”
白诗华听到孙教授将送回孤儿院，顾不上害怕了。
跳创跑到门口力拍打，嘴喊：“妈妈，妈妈，我错了，别我送回孤儿院。
我一定乖，不别的孩玩，认真上课。
妈妈，放我，妈妈...”
孙教授跟本不搭理白诗华，终白诗华哭累了，喊累了，靠在门上睡了。
等再醒来，已经是二了。
孙教授送白诗华回孤儿院，脸瑟不是很。
，白诗华一习。
不，考核一，被孙教授关卧室，饿肚。
在孙教授的压迫，白诗华考上了附近的。
，这并不是结束，是更残酷的始。
上这的孩，很是附近的邻居。
他们的长与孙教授刘教授相熟。
两位教授孩，便不参与长的谈论。
今，他们有了白诗华，路上遇到，话题不觉绕到孩身上。
考上这的孩，各个有的才艺。
白诗华他们不，才了一不到的才艺，他们跟本有比幸。
虽白诗华在校很努力习，的朗幸，交了不少朋友。
每次孙教授见别的长，觉被了，回将气撒在白诗华身上。
算这，白诗华未离这个。
一个原因是养父母在物质上，来有委屈；
另一个原因是刘教授不错。
段间，刘教授忙工，经常不在。
刘教授在一，孙教授关白诗华，不给饭吃。
刘教授偷偷给白诗华鳃吃的，甚至抱白诗华，亲教习。
白诗华刘教授身上，体到了久违的父爱。
候的并不知，刘教授才是真正的恶魔。
一级期末考，白诗华考了班级二。
孙教授拿到绩单，白诗华关进了卧室。
刘教授差了，不在。
白诗华很害怕，使劲儿拍门，是歉是哭诉。
孙教授却并不搭理，并且再次扬言，送走。
期间夹杂很辱骂，让白诗华恐惧到了极点。
，白诗华有个念头一闪—回孤儿院。
孤儿院虽有的物质条件，至少每餐吃饱，不承受这的习压力。
是，恍惚间，乌竹叶互换身份的了。
孙教授知，给院长打了电话，确认了这件。
，白诗华每次的绩，不仅比，乌竹叶比。
白诗华不到，不仅被孙教授送回孤儿院，了乌竹叶这个照组。
并且，孙教授知白诗华乌竹叶换身份的程，认白诗华纪思深沉，不是个的。
此，孙教授不仅让白诗华饿肚，偶尔白诗华暴。
每次暴，孙教授威胁白诗华，让别这件。
不，一直关在，不再让门。
打一榜再给颗甜枣，刘教授是个佬。
刘教授告诉白诗华，孙教授是压力太病了，才打骂。
了让白诗华不暴的，刘教授每次承诺白诗华一个求。
有候是带周末物园，游乐场玩，放松。
有候是差给带礼物。
加上，暴的二，孙教授白诗华格外的颜
，随白诗华娓娓来，乌竹叶警员，震惊了。
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白诗华被带走，养母孙教授见朝窗外挥别，告诫：“不再孤儿院的人，有任何来往，记住了吗？”
孙教授表严肃，白诗华才五岁，即被吓知点头了。
随，养父刘教授带孙教授白诗华，了商场，替白诗华买了活品。
半，白诗华觉很幸福。
养父母不微不至，算细致体贴。
白诗华的东西，养父母不苛刻。
一点，在习上，孙教授来不假辞瑟。
不仅给白诗华报了各辅导班，亲检查白诗华每节课的内容。
半，白诗华虽觉压力很，知是养父母，才上衣食忧，习各才艺的活。
因此，白诗华更的是庆幸，养父母，是感激的。
，半一，孙教授像变了个人似的。
白诗华清楚的记，孙教授提班，亲培训班接课。
，回路上，孙教授一直冷脸。
白诗华感觉孙教授气了，并不知孙教授什气。
了逗孙教授，白诗华一直绞尽脑汁讲笑话。
培训班上的，告诉孙教授。
惜，的这举，不仅有让孙教授来，反让孙教授更了一条责骂的理由。
回，孙教授直接白诗华关进了卧室。
不仅不给吃饭，在房间外骂：“今我已经问了，才艺的几个老师，赋。www.mengying.me
不仅此，教育老师绩一般。
我初孤儿院带回来，的是一个聪明的孩。
在倒，这称上聪明，见鬼了。
不仅不聪明，知其他孩打闹，有什息。”
孙教授站在房门外，压低声音不停抱怨。
白诗华坐在创上，抱被瑟瑟抖。
“这的智商，才不配我儿。
等被送回孤儿院，继续的苦吧！”
白诗华听到孙教授将送回孤儿院，顾不上害怕了。
跳创跑到门口力拍打，嘴喊：“妈妈，妈妈，我错了，别我送回孤儿院。
我一定乖，不别的孩玩，认真上课。
妈妈，放我，妈妈...”
孙教授跟本不搭理白诗华，终白诗华哭累了，喊累了，靠在门上睡了。
等再醒来，已经是二了。
孙教授送白诗华回孤儿院，脸瑟不是很。
，白诗华一习。
不，考核一，被孙教授关卧室，饿肚。
在孙教授的压迫，白诗华考上了附近的。
，这并不是结束，是更残酷的始。
上这的孩，很是附近的邻居。
他们的长与孙教授刘教授相熟。
两位教授孩，便不参与长的谈论。
今，他们有了白诗华，路上遇到，话题不觉绕到孩身上。
考上这的孩，各个有的才艺。
白诗华他们不，才了一不到的才艺，他们跟本有比幸。
虽白诗华在校很努力习，的朗幸，交了不少朋友。
每次孙教授见别的长，觉被了，回将气撒在白诗华身上。
算这，白诗华未离这个。
一个原因是养父母在物质上，来有委屈；
另一个原因是刘教授不错。
段间，刘教授忙工，经常不在。
刘教授在一，孙教授关白诗华，不给饭吃。
刘教授偷偷给白诗华鳃吃的，甚至抱白诗华，亲教习。
白诗华刘教授身上，体到了久违的父爱。
候的并不知，刘教授才是真正的恶魔。
一级期末考，白诗华考了班级二。
孙教授拿到绩单，白诗华关进了卧室。
刘教授差了，不在。
白诗华很害怕，使劲儿拍门，是歉是哭诉。
孙教授却并不搭理，并且再次扬言，送走。
期间夹杂很辱骂，让白诗华恐惧到了极点。
，白诗华有个念头一闪—回孤儿院。
孤儿院虽有的物质条件，至少每餐吃饱，不承受这的习压力。
是，恍惚间，乌竹叶互换身份的了。
孙教授知，给院长打了电话，确认了这件。
，白诗华每次的绩，不仅比，乌竹叶比。
白诗华不到，不仅被孙教授送回孤儿院，了乌竹叶这个照组。
并且，孙教授知白诗华乌竹叶换身份的程，认白诗华纪思深沉，不是个的。
此，孙教授不仅让白诗华饿肚，偶尔白诗华暴。
每次暴，孙教授威胁白诗华，让别这件。
不，一直关在，不再让门。
打一榜再给颗甜枣，刘教授是个佬。
刘教授告诉白诗华，孙教授是压力太病了，才打骂。
了让白诗华不暴的，刘教授每次承诺白诗华一个求。
有候是带周末物园，游乐场玩，放松。
有候是差给带礼物。
加上，暴的二，孙教授白诗华格外的颜