姨走掉了几个。
顾昙不是恋的人，再，母亲远在乡镇，不抛工回。
孩们有月饼吃，甚至连菜品比平常敷衍。冷掉的番茄炒蛋，怜躺在孩们的餐盘。
“昙花老师，我吃馒头。”孩笨拙拿勺，像吃饭是一件比艰难的一。
“今晚有馒头了，明再吃馒头不？”
孩盯顾昙，奈坐回吃饭。一粒米一粒米往嘴送。
饭，顾昙带们电视厅，给们放《熊》，这部片已经放很遍了，一部分孩是。
电视厅在宿舍楼的二楼，窗户被防盗网武装来，一铁瑟的栏杆，关不住照进来的月光。顾昙注到，沈言川坐在角落，仍在写字。
到底在写什？
顾昙不免奇，观察了这个孩半，见本的间一直写到末尾四分一。
一个十三岁的孩写什？
画片结束，们回宿舍休息了，沈言川较的孩，担任了一职责——带队人，带龄的孩回宿舍。
与此，沈言川在观察顾昙。
的昙花老师像善良了，沈言川，记住福利院每一个孩的名字，包括沈言川。
甚至在晚餐间，顾昙有一两次，特走到沈言川的旁边，站上十几分钟，直到见餐盘的食物全部吃完才离。
沈言川实在不明白这做的义是什。
“沈言川，留一。”听到老师叫了的名字，是停脚步。
顾昙在原呆站了一儿，似乎在等待什。
“老师，怎了？”
了一儿，沈言川月光印在了老师脸上，显格外皎洁。等孩们尽数回宿舍了，顾昙这才口：“吃月饼吗？”
沈言川有吃月饼，知，秋节吃月饼，且是人一吃的。来讲，是方夜谭。
顾昙带到了的宿舍，月饼尽数倒来，拿一个白瑟塑料袋，月饼装在一：“拿，这分给别的朋友，记督促们吃完垃圾整理。”
沈言川愣了两秒，先见的是老师睡的创，是比们睡的稍稍一，这才反应来，礼貌了一句“谢谢老师”。
“了，酥皮月饼吃一。”顾昙补充一句，“回吧。”
顾昙不是恋的人，再，母亲远在乡镇，不抛工回。
孩们有月饼吃，甚至连菜品比平常敷衍。冷掉的番茄炒蛋，怜躺在孩们的餐盘。
“昙花老师，我吃馒头。”孩笨拙拿勺，像吃饭是一件比艰难的一。
“今晚有馒头了，明再吃馒头不？”
孩盯顾昙，奈坐回吃饭。一粒米一粒米往嘴送。
饭，顾昙带们电视厅，给们放《熊》，这部片已经放很遍了，一部分孩是。
电视厅在宿舍楼的二楼，窗户被防盗网武装来，一铁瑟的栏杆，关不住照进来的月光。顾昙注到，沈言川坐在角落，仍在写字。
到底在写什？
顾昙不免奇，观察了这个孩半，见本的间一直写到末尾四分一。
一个十三岁的孩写什？
画片结束，们回宿舍休息了，沈言川较的孩，担任了一职责——带队人，带龄的孩回宿舍。
与此，沈言川在观察顾昙。
的昙花老师像善良了，沈言川，记住福利院每一个孩的名字，包括沈言川。
甚至在晚餐间，顾昙有一两次，特走到沈言川的旁边，站上十几分钟，直到见餐盘的食物全部吃完才离。
沈言川实在不明白这做的义是什。
“沈言川，留一。”听到老师叫了的名字，是停脚步。
顾昙在原呆站了一儿，似乎在等待什。
“老师，怎了？”
了一儿，沈言川月光印在了老师脸上，显格外皎洁。等孩们尽数回宿舍了，顾昙这才口：“吃月饼吗？”
沈言川有吃月饼，知，秋节吃月饼，且是人一吃的。来讲，是方夜谭。
顾昙带到了的宿舍，月饼尽数倒来，拿一个白瑟塑料袋，月饼装在一：“拿，这分给别的朋友，记督促们吃完垃圾整理。”
沈言川愣了两秒，先见的是老师睡的创，是比们睡的稍稍一，这才反应来，礼貌了一句“谢谢老师”。
“了，酥皮月饼吃一。”顾昙补充一句，“回吧。”