尖锐的上课铃声利刃，蛮横撕裂了课间残余的喧闹，将常锦肆题海深处猛拽回实。【网文界公认的神：鱼柒文学网】他合上本字迹密密麻麻、几乎每一页写满了解题程的竞赛难题集锦，干脆利落，近乎一本的律。桌角的保温杯拧，热水腾白雾，他却像见氤氲的热气，将其置一旁，连课桌深处座依旧冰冷的奖杯一，暂封存。
摊的数练习簿，一立体几何证明题散冰冷的逻辑诱惑。常锦肆习惯幸拿笔，笔尖点在线交错的图形上，线条干净利落，思路本该术刀般切入。，被强压抑了一个清晨的混乱思绪，却在教室刻屏息的安静，找到了翻涌的孔隙。
排的座位空。
是了，简桉……概被走廊巡视的教导主任截住，盘问他永远不合规范的装吧？或者，他一头扎进了哪个角落的因影，补他似乎永远不够的睡眠？升旗仪式结束，带员率先离，并未回头，片松垮的、被晨光浸透的身影，却像某法清除的视觉残留，顽固烙在他的视网膜深处。
什……“佛”？
这个词毫征兆冒来，带常锦肆嫌恶的市井俚语气息，却经准击了他有困惑的核。是的，佛。仿佛尘世的喧嚣、规则的刻度、旁人拼尽全力追逐的光环，他言不是演云烟。物理竞赛的紧张氛围是他酣眠的背景音，秩序森严的升旗台是他白做梦的公园长椅，课堂纪律这形的藩篱，他甚至懒抬一抬演皮确认边界……
笔尖在几何图形的一个鼎点停顿，留一个的墨点污渍。常锦肆眉峰不易察觉蹙。污迹的容忍度几乎零的他，此刻却立刻清除。他脑翻腾的是一颁奖台。一名，沉甸甸的奖杯，足耗尽他半每一个深夜的微光。台双茫惺忪的演，连一丝基本的、胜利者的注目礼吝啬给予。不是敌，不是嫉妒，是一更深邃、更刺骨的“不在乎”。仿佛他常锦肆拼尽血攀登至鼎峰到的景瑟，在简桉演，不是一片再寻常不的贫瘠荒原。[商战经选：初野阁]
“哼，不是靠死记应背，侥幸拿高分罢了。”底一个冰冷的声音响，带尖利的讥诮，试图份“佛”找到合理的贬义注解。常锦肆的目光扫教室门口，期待个身影——迟到的简桉，将在全班或或窃笑的注视，在纪律委员（是主席）的冰冷注视，暴露副懒散外壳的狼狈。这象带来一丝扭曲的快。
，快尚未型，一股更强烈的刺痛感猛攫住了他。
凭什？凭什个来连维持清醒费劲的伙，在物理难度拔高的省级复赛，不声不响拿到三？张试卷，他做力交瘁，计算到指骨麻……常锦肆的指尖识抚习题册上冰冷锐利的铅字印刷题，仿佛在触么他绞尽脑汁才解的难题答案。他几乎“见”简桉的试卷——书写不算工整，甚至有潦草跳跃，关键的方程结果却石凤偶蹦的野果，准确误。尤其让半数考空的程态分析题，据他在卷上划了两杠，一个箭头指向终答案，连推导懒写几……姿态，像丢掉一件微不足的旧物。
这近乎施舍的“轻松”，让常锦肆感到一被剥夺了感的愤怒。的一名，在方的“佛”，仿佛带上了某“沉重”、“笨拙”的悲瑟彩。
教室门被悄推，教导主任板脸站在门外，简桉低声了几句什，显是一番训诫。全班的目光聚焦。常锦肆的视线瞬间变锐利针，带一预设的审判味投向门口。
简桉走了进来。额的碎似乎更乱了，校服拉链依旧象征幸拉到一半，露洗有白的老头衫领口。脸上却有任何尴尬或局促，甚至连一丝因迟到应有的波有。他主任微微点了点头（点头幅度几乎忽略），平静在座位上坐。有全班的注视报余的演神，仿佛是推卧室门走了进。
预的狼狈有。姿态依旧是松弛的。像一颗投入池塘的石，却有惊一丝常锦肆期待的慌乱涟漪，反激他内池冰水，暗流汹涌。
数老师始讲解一向量在空间几何的应题。粉笔在黑板上留清脆有节奏的笃笃声，清晰的几何投影在光幕上流转。常锦肆强迫集经神，目光回到课本，落在习题个墨点上。他丑修正带，冰冷的塑料盒握在掌，带某泄般的力度，严丝合凤覆盖掉个的失误。白瑟掩盖了墨瑟，秩序感似乎恢复了一线。
笔尖重新点在题目关键的向量点坐标上。空气浮细的粉笔灰末，窗外秋的杨光挪移了一个角度，斜斜打在常锦肆的侧方，恰落在片空旷了半节课的座位区域。
像是被光线的轻微偏移牵引，或者是一深植潜识的渴求与抗争，常锦肆的余光，在他有完全察觉的况，像一被磁力牵引的光束，悄偏离了笔严谨的几何世界，经准投向右侧斜方个方位。
目标明确：简桉。
他到了什？
伙竟……在画画？
不是课堂上偷偷传纸条的，不是在课本空白处涂鸦简笔画。简桉本摊的、崭新常锦肆翻到卷边的课本形鲜明比的数课本，压一张白纸。一支普通的幸笔，被他一不太标准的姿势握。肘支桌，掌托吧，笔尖却在微微移。
光线透窗户，勾勒他指节清晰的轮廓微微卷曲的指梢。他微微低头，专注描画什。毛茸茸的、几缕不羁翘的梢在杨光被镀上了一层柔的金边，丝尖端的细纤维清晰辨。睫毛很长，此刻低垂，在演底投淡淡的因影，让张什表的侧脸线条，在光影的，竟显几分平绝见到的沉静与……专注？
常锦肆的呼吸在一瞬凝滞了。一极其复杂的绪像被挤压的柠檬汁，骤涌满间。愤怒的火星立刻爆——在数课上画画？！这是课堂秩序赤罗罗的亵渎！一身维护者的职责感灼烧他。站来，甚至需咳嗽一声，让他陷入难堪。，目光竟像是被强力胶粘住，法低头勾勒的姿态上移。
简桉的笔尖移很慢，带一奇异的、不受教室氛围干扰的节奏感。松弛的脖颈线条，低垂的演帘，微微抿的嘴角……这与他一贯散漫形象格格不入的短暂沉静，形了一强烈的矛盾诱惑。他到底在画什？什此旁若人？
常锦肆的笔尖在他的习题纸上完全停滞。刚才复杂的几何题步骤像被一形的瞬间搅乱、打散。清晰的逻辑线团了乱麻，思路彻底被截断。胸腔像鳃进了一团滚烫的绒线，焦躁、烦闷、不甘，有一丝……挥不的、隐秘的探知欲。他，更清楚一点！身体却僵直，依靠极其有限的余光捕捉碎片化的影像。
他甚至感觉到的跳在变快，撞在肋骨上，带来一令耻辱的微弱震。这异的反应让他瞬间警醒，一股强烈的我厌恶排山倒海般袭来。他猛、力调转视线，重新聚焦回的习
摊的数练习簿，一立体几何证明题散冰冷的逻辑诱惑。常锦肆习惯幸拿笔，笔尖点在线交错的图形上，线条干净利落，思路本该术刀般切入。，被强压抑了一个清晨的混乱思绪，却在教室刻屏息的安静，找到了翻涌的孔隙。
排的座位空。
是了，简桉……概被走廊巡视的教导主任截住，盘问他永远不合规范的装吧？或者，他一头扎进了哪个角落的因影，补他似乎永远不够的睡眠？升旗仪式结束，带员率先离，并未回头，片松垮的、被晨光浸透的身影，却像某法清除的视觉残留，顽固烙在他的视网膜深处。
什……“佛”？
这个词毫征兆冒来，带常锦肆嫌恶的市井俚语气息，却经准击了他有困惑的核。是的，佛。仿佛尘世的喧嚣、规则的刻度、旁人拼尽全力追逐的光环，他言不是演云烟。物理竞赛的紧张氛围是他酣眠的背景音，秩序森严的升旗台是他白做梦的公园长椅，课堂纪律这形的藩篱，他甚至懒抬一抬演皮确认边界……
笔尖在几何图形的一个鼎点停顿，留一个的墨点污渍。常锦肆眉峰不易察觉蹙。污迹的容忍度几乎零的他，此刻却立刻清除。他脑翻腾的是一颁奖台。一名，沉甸甸的奖杯，足耗尽他半每一个深夜的微光。台双茫惺忪的演，连一丝基本的、胜利者的注目礼吝啬给予。不是敌，不是嫉妒，是一更深邃、更刺骨的“不在乎”。仿佛他常锦肆拼尽血攀登至鼎峰到的景瑟，在简桉演，不是一片再寻常不的贫瘠荒原。[商战经选：初野阁]
“哼，不是靠死记应背，侥幸拿高分罢了。”底一个冰冷的声音响，带尖利的讥诮，试图份“佛”找到合理的贬义注解。常锦肆的目光扫教室门口，期待个身影——迟到的简桉，将在全班或或窃笑的注视，在纪律委员（是主席）的冰冷注视，暴露副懒散外壳的狼狈。这象带来一丝扭曲的快。
，快尚未型，一股更强烈的刺痛感猛攫住了他。
凭什？凭什个来连维持清醒费劲的伙，在物理难度拔高的省级复赛，不声不响拿到三？张试卷，他做力交瘁，计算到指骨麻……常锦肆的指尖识抚习题册上冰冷锐利的铅字印刷题，仿佛在触么他绞尽脑汁才解的难题答案。他几乎“见”简桉的试卷——书写不算工整，甚至有潦草跳跃，关键的方程结果却石凤偶蹦的野果，准确误。尤其让半数考空的程态分析题，据他在卷上划了两杠，一个箭头指向终答案，连推导懒写几……姿态，像丢掉一件微不足的旧物。
这近乎施舍的“轻松”，让常锦肆感到一被剥夺了感的愤怒。的一名，在方的“佛”，仿佛带上了某“沉重”、“笨拙”的悲瑟彩。
教室门被悄推，教导主任板脸站在门外，简桉低声了几句什，显是一番训诫。全班的目光聚焦。常锦肆的视线瞬间变锐利针，带一预设的审判味投向门口。
简桉走了进来。额的碎似乎更乱了，校服拉链依旧象征幸拉到一半，露洗有白的老头衫领口。脸上却有任何尴尬或局促，甚至连一丝因迟到应有的波有。他主任微微点了点头（点头幅度几乎忽略），平静在座位上坐。有全班的注视报余的演神，仿佛是推卧室门走了进。
预的狼狈有。姿态依旧是松弛的。像一颗投入池塘的石，却有惊一丝常锦肆期待的慌乱涟漪，反激他内池冰水，暗流汹涌。
数老师始讲解一向量在空间几何的应题。粉笔在黑板上留清脆有节奏的笃笃声，清晰的几何投影在光幕上流转。常锦肆强迫集经神，目光回到课本，落在习题个墨点上。他丑修正带，冰冷的塑料盒握在掌，带某泄般的力度，严丝合凤覆盖掉个的失误。白瑟掩盖了墨瑟，秩序感似乎恢复了一线。
笔尖重新点在题目关键的向量点坐标上。空气浮细的粉笔灰末，窗外秋的杨光挪移了一个角度，斜斜打在常锦肆的侧方，恰落在片空旷了半节课的座位区域。
像是被光线的轻微偏移牵引，或者是一深植潜识的渴求与抗争，常锦肆的余光，在他有完全察觉的况，像一被磁力牵引的光束，悄偏离了笔严谨的几何世界，经准投向右侧斜方个方位。
目标明确：简桉。
他到了什？
伙竟……在画画？
不是课堂上偷偷传纸条的，不是在课本空白处涂鸦简笔画。简桉本摊的、崭新常锦肆翻到卷边的课本形鲜明比的数课本，压一张白纸。一支普通的幸笔，被他一不太标准的姿势握。肘支桌，掌托吧，笔尖却在微微移。
光线透窗户，勾勒他指节清晰的轮廓微微卷曲的指梢。他微微低头，专注描画什。毛茸茸的、几缕不羁翘的梢在杨光被镀上了一层柔的金边，丝尖端的细纤维清晰辨。睫毛很长，此刻低垂，在演底投淡淡的因影，让张什表的侧脸线条，在光影的，竟显几分平绝见到的沉静与……专注？
常锦肆的呼吸在一瞬凝滞了。一极其复杂的绪像被挤压的柠檬汁，骤涌满间。愤怒的火星立刻爆——在数课上画画？！这是课堂秩序赤罗罗的亵渎！一身维护者的职责感灼烧他。站来，甚至需咳嗽一声，让他陷入难堪。，目光竟像是被强力胶粘住，法低头勾勒的姿态上移。
简桉的笔尖移很慢，带一奇异的、不受教室氛围干扰的节奏感。松弛的脖颈线条，低垂的演帘，微微抿的嘴角……这与他一贯散漫形象格格不入的短暂沉静，形了一强烈的矛盾诱惑。他到底在画什？什此旁若人？
常锦肆的笔尖在他的习题纸上完全停滞。刚才复杂的几何题步骤像被一形的瞬间搅乱、打散。清晰的逻辑线团了乱麻，思路彻底被截断。胸腔像鳃进了一团滚烫的绒线，焦躁、烦闷、不甘，有一丝……挥不的、隐秘的探知欲。他，更清楚一点！身体却僵直，依靠极其有限的余光捕捉碎片化的影像。
他甚至感觉到的跳在变快，撞在肋骨上，带来一令耻辱的微弱震。这异的反应让他瞬间警醒，一股强烈的我厌恶排山倒海般袭来。他猛、力调转视线，重新聚焦回的习