，特别提到——花草鼎石块，坚强芽，让感觉习有了力……到隔了一，放弃参加考，直接报考职业技术校？
听来电带泪音，秦元玉断定这不是方雅萱真正的愿，急忙联系了的班主任许英。
许英立即反馈：方雅萱这期的测试绩虽在级不算瑟，综合来，的确取了不的进步，且显示继续提高的潜力：“尤其是物理、物两科，王岩老师证明，方雅萱的兴趣相浓厚，到进步变热满满！”
既此，让方雅萱忽转变的原因是什？
“许老师，请约一方雅萱的长，带孩到校来。我们他们谈一谈。”秦元玉立即停止参观新城区，驾车往松宁三赶回！
***
“雅萱妈妈，孩已经的进步证明有习的潜力，们怎反让放弃呢？”
近两个，不顾驾车劳累的秦元玉奔进了假期未上锁的校长办公室。
许英已陪与长在等候。
气喘吁吁的秦元玉直接询问，方雅萱妈妈绕弯：“雅萱不是上的料。不我一人务工的候带了，不留在我妈，让进松宁三这的‘豆腐校’。我让门技术，将来方便带工。”
方雅萱此风雨吹打的苗依靠到了树，的委屈全部喷涌来：“我参加暑假夏令营，妈妈提办法帮我追一不太的几科。妈妈初剩一间，我不了。不浪费个经力间，让我考虑点实际的！”
雅萱妈妈场否定孩的法：“别什‘壮腰’在提高。人底的有效，这长的差有吗？别一兴骗我钱花了，到不！”
秦元玉搂住孩肩头的在悄悄颤抖，眉头重重打结。到杨光朗的有特殊的庭因素，长孩缺乏信，初暴单一的判定，扑灭孩刚刚兴向的希望！
不与长争执。
深吸两口气，秦元玉笑摇了摇方雅萱，给鼓励的目光，并雅萱妈：“本来阿，我再给长朋友们一惊喜。既雅萱妈妈难回来，办法，先惊喜给们。许老师，请通知王岩、鲁嘉几位任课老师这来……”
听来电带泪音，秦元玉断定这不是方雅萱真正的愿，急忙联系了的班主任许英。
许英立即反馈：方雅萱这期的测试绩虽在级不算瑟，综合来，的确取了不的进步，且显示继续提高的潜力：“尤其是物理、物两科，王岩老师证明，方雅萱的兴趣相浓厚，到进步变热满满！”
既此，让方雅萱忽转变的原因是什？
“许老师，请约一方雅萱的长，带孩到校来。我们他们谈一谈。”秦元玉立即停止参观新城区，驾车往松宁三赶回！
***
“雅萱妈妈，孩已经的进步证明有习的潜力，们怎反让放弃呢？”
近两个，不顾驾车劳累的秦元玉奔进了假期未上锁的校长办公室。
许英已陪与长在等候。
气喘吁吁的秦元玉直接询问，方雅萱妈妈绕弯：“雅萱不是上的料。不我一人务工的候带了，不留在我妈，让进松宁三这的‘豆腐校’。我让门技术，将来方便带工。”
方雅萱此风雨吹打的苗依靠到了树，的委屈全部喷涌来：“我参加暑假夏令营，妈妈提办法帮我追一不太的几科。妈妈初剩一间，我不了。不浪费个经力间，让我考虑点实际的！”
雅萱妈妈场否定孩的法：“别什‘壮腰’在提高。人底的有效，这长的差有吗？别一兴骗我钱花了，到不！”
秦元玉搂住孩肩头的在悄悄颤抖，眉头重重打结。到杨光朗的有特殊的庭因素，长孩缺乏信，初暴单一的判定，扑灭孩刚刚兴向的希望！
不与长争执。
深吸两口气，秦元玉笑摇了摇方雅萱，给鼓励的目光，并雅萱妈：“本来阿，我再给长朋友们一惊喜。既雅萱妈妈难回来，办法，先惊喜给们。许老师，请通知王岩、鲁嘉几位任课老师这来……”