第140章 孩子成就
，再次进实验。
这次，飞器模型功飞了来，虽飞了一段距离，两个孩是高兴欢呼来。
儿呢，有了新的画笔画纸，绘画水平有了新的提高。
始尝试不的绘画风格，有候画写实的风景，有候画丑象的图案。
有一次，参加了一个绘画比赛，比赛的主题是“梦”。
儿了很久，始笔。画了一个孩站在一片星空，孩的拿一支画笔，演睛望远方，背是一座巨的城堡。
绘画比赛的结果来了，儿获了二等奖。
站在领奖台上，接奖杯证书，脸上带淡淡的笑容。
秦泽宇徐雪莹在台鼓掌，他们知，儿在绘画的路上迈了一步。
随孩们的长，他们的兴趣爱越来越广泛。
儿除了科研旧，计算机编程产了兴趣。
他图书馆借来了很关编程的书籍，每晚上坐在电脑，敲打代码。
儿则体育运感兴趣，他参加了校的足球队，每放草场训练。
儿除了绘画，音乐产了兴趣。报名参加了一个钢琴班，教钢琴的老师是一个妇，指修长，弹钢琴来非常优雅。
儿每次上课很认真，的指在琴键上跳，虽有稚嫩，充满了热。
有一，儿秦泽宇：“爸爸，我参加一个编程比赛，是我需一专业的编程软件。”
秦泽宇：“，爸爸给买。”他带儿了电脑城，买了儿需的编程软件。
儿参加足球队，秦泽宇徐雪莹经常他的比赛。
儿在球场上跑很快，他的演睛紧紧盯足球，一旦有机，冲上球抢来。
有一次，儿在比赛进了一个球，他兴奋跑向场边，秦泽宇击掌庆祝。
儿在钢琴班习了一段间，参加一个型的钢琴演奏。
每在刻苦练习，的指在琴键上反复弹奏一首曲，直到弹非常熟练。
演奏，秦泽宇徐雪莹带儿儿来到了演奏场。
儿穿一条蓝瑟的礼服，坐在钢琴，深吸一口气，始弹奏。
弹奏的是一首经典的钢琴曲，虽有方不够完，的认真投入赢了观众们的掌声。
秦泽宇徐雪莹孩们在不的领域不断努力进步，他们的充满了豪。
他们知，孩们在长的路上遇到各各的挑战，孩们保持这份热努力，一定够克服困难，取更的绩。
儿在编程比赛获了不错的绩。他编写的一个程序，获了评委们的评。
儿在足球队逐渐了主力队员，他的球技越来越。
儿在钢琴方不断进步，始习更难的曲目，并且够很演奏来。
有一次，校组织了一次亲活。秦泽宇徐雪莹带孩们参加了。
活有一个环节是亲合完一个任务。
秦泽宇儿一组，徐雪莹儿一组，儿则另一个朋友一组。
秦泽宇儿的任务是制一个简易的机器人。
儿负责编写程序，秦泽宇负责组装零件。
儿坐在桌，指在键盘上飞快敲打，秦泽宇则在一旁按照儿的指示，零件一个个组装来。
徐雪莹儿的任务是搭建一个帐篷。儿力气，负责撑帐篷的架，徐雪莹则负责帐篷布固定在架上。
儿架撑来，徐雪莹很快帐篷布固定了。
儿的伙伴的任务是制一个工花瓶。
儿灵巧，彩纸剪各形状，伙伴一彩纸贴在一个玻璃瓶上，很快做了一个漂亮的花瓶。
亲活结束，秦泽宇徐雪莹带孩们回。
在路上，孩们在兴奋讨论活的点点滴滴。
秦泽宇徐雪莹孩们快乐的，他们知，这的亲活不仅增进了亲关系，让孩们在活了合交流。
随间的推移，儿儿在校的绩越来越。
他们不仅在科竞赛编程比赛取绩，在其他科上名列茅。
儿在体育方的绩很突，他代表校参加了一体育比赛，校赢了荣誉。
儿在绘画钢琴方的绩到了更人的认。
的绘画品在更的画展上展，的钢琴演奏受到了更人的喜爱。
秦泽宇徐雪莹孩们的长进步，他们觉的努力有白费。
他们孩们提供了良的活习环境，孩们的绩回报了他们。
有一，秦泽宇徐雪莹孩们叫到一，他们：“孩们，们在取了很不错的绩，是们不骄傲，继续努力。”
儿：“爸爸，我们知，我们继续努力的。”
儿跟：“爸爸妈妈，我们不骄傲的。”
儿乃声乃气：“爸爸妈妈，我听们的话的。”
秦泽宇徐雪莹孩们懂的，他们的充满了欣慰。
他们知，孩们在未来的路上有很长的路走，是他们相信，孩们保持这份努力热，一定够取更的。
这次，飞器模型功飞了来，虽飞了一段距离，两个孩是高兴欢呼来。
儿呢，有了新的画笔画纸，绘画水平有了新的提高。
始尝试不的绘画风格，有候画写实的风景，有候画丑象的图案。
有一次，参加了一个绘画比赛，比赛的主题是“梦”。
儿了很久，始笔。画了一个孩站在一片星空，孩的拿一支画笔，演睛望远方，背是一座巨的城堡。
绘画比赛的结果来了，儿获了二等奖。
站在领奖台上，接奖杯证书，脸上带淡淡的笑容。
秦泽宇徐雪莹在台鼓掌，他们知，儿在绘画的路上迈了一步。
随孩们的长，他们的兴趣爱越来越广泛。
儿除了科研旧，计算机编程产了兴趣。
他图书馆借来了很关编程的书籍，每晚上坐在电脑，敲打代码。
儿则体育运感兴趣，他参加了校的足球队，每放草场训练。
儿除了绘画，音乐产了兴趣。报名参加了一个钢琴班，教钢琴的老师是一个妇，指修长，弹钢琴来非常优雅。
儿每次上课很认真，的指在琴键上跳，虽有稚嫩，充满了热。
有一，儿秦泽宇：“爸爸，我参加一个编程比赛，是我需一专业的编程软件。”
秦泽宇：“，爸爸给买。”他带儿了电脑城，买了儿需的编程软件。
儿参加足球队，秦泽宇徐雪莹经常他的比赛。
儿在球场上跑很快，他的演睛紧紧盯足球，一旦有机，冲上球抢来。
有一次，儿在比赛进了一个球，他兴奋跑向场边，秦泽宇击掌庆祝。
儿在钢琴班习了一段间，参加一个型的钢琴演奏。
每在刻苦练习，的指在琴键上反复弹奏一首曲，直到弹非常熟练。
演奏，秦泽宇徐雪莹带儿儿来到了演奏场。
儿穿一条蓝瑟的礼服，坐在钢琴，深吸一口气，始弹奏。
弹奏的是一首经典的钢琴曲，虽有方不够完，的认真投入赢了观众们的掌声。
秦泽宇徐雪莹孩们在不的领域不断努力进步，他们的充满了豪。
他们知，孩们在长的路上遇到各各的挑战，孩们保持这份热努力，一定够克服困难，取更的绩。
儿在编程比赛获了不错的绩。他编写的一个程序，获了评委们的评。
儿在足球队逐渐了主力队员，他的球技越来越。
儿在钢琴方不断进步，始习更难的曲目，并且够很演奏来。
有一次，校组织了一次亲活。秦泽宇徐雪莹带孩们参加了。
活有一个环节是亲合完一个任务。
秦泽宇儿一组，徐雪莹儿一组，儿则另一个朋友一组。
秦泽宇儿的任务是制一个简易的机器人。
儿负责编写程序，秦泽宇负责组装零件。
儿坐在桌，指在键盘上飞快敲打，秦泽宇则在一旁按照儿的指示，零件一个个组装来。
徐雪莹儿的任务是搭建一个帐篷。儿力气，负责撑帐篷的架，徐雪莹则负责帐篷布固定在架上。
儿架撑来，徐雪莹很快帐篷布固定了。
儿的伙伴的任务是制一个工花瓶。
儿灵巧，彩纸剪各形状，伙伴一彩纸贴在一个玻璃瓶上，很快做了一个漂亮的花瓶。
亲活结束，秦泽宇徐雪莹带孩们回。
在路上，孩们在兴奋讨论活的点点滴滴。
秦泽宇徐雪莹孩们快乐的，他们知，这的亲活不仅增进了亲关系，让孩们在活了合交流。
随间的推移，儿儿在校的绩越来越。
他们不仅在科竞赛编程比赛取绩，在其他科上名列茅。
儿在体育方的绩很突，他代表校参加了一体育比赛，校赢了荣誉。
儿在绘画钢琴方的绩到了更人的认。
的绘画品在更的画展上展，的钢琴演奏受到了更人的喜爱。
秦泽宇徐雪莹孩们的长进步，他们觉的努力有白费。
他们孩们提供了良的活习环境，孩们的绩回报了他们。
有一，秦泽宇徐雪莹孩们叫到一，他们：“孩们，们在取了很不错的绩，是们不骄傲，继续努力。”
儿：“爸爸，我们知，我们继续努力的。”
儿跟：“爸爸妈妈，我们不骄傲的。”
儿乃声乃气：“爸爸妈妈，我听们的话的。”
秦泽宇徐雪莹孩们懂的，他们的充满了欣慰。
他们知，孩们在未来的路上有很长的路走，是他们相信，孩们保持这份努力热，一定够取更的。