传统文化的漠视……”
“……言，这是一部非常深刻、非常有义的品！”
奈亚一口气了十几分钟，将《我是猫》的理解表达淋漓尽致。
“！”
平冢静带头鼓了掌，“这位，的文素养非常高！来平一定读了很书吧？”
“嘿嘿，吧……”
奈亚有不思挠了挠头。
“叫什名字？”
平冢静问。
“我叫奈亚！”
奈亚。
“奈亚，我很欣赏，”
平冢静，“希望够继续保持文的热爱，取更的！”
“谢谢老师！”
奈亚。
“了，我们继续上课……”
平冢静正继续讲课，突，一个不谐的声音响了来。
“切，不是一猫嘛，有什了不的。”
我们转头一，见坂本正一脸不屑奈亚。
“坂本，有什不的法吗？”
平冢静问。
“我认，《我是猫》这本书，跟本是病呻吟，”
坂本，“者社的不满，强加到了一猫的身上，这做法，实在是太幼稚了。”
“幼稚？”
奈亚顿不乐了，“懂什！这叫‘借物喻人’，‘托物言志’，是一非常高明的写法！”
“呵呵，高明？”
坂本冷笑一声，“在我来，这法，不是者在逃避实已。”
“……”
奈亚气不话来。
“了，们两个别吵了！”
平冢静，“每个人文品的理解不，这是很正常的，有必争论不休。”
“坂本，认《我是猫》这本书不，提的理由，请不这不礼貌的语气来评价别人的观点。”
“奈亚，一，不因别人的法不，气，尊重别人的观点。”
“听到了有？”
平冢静两人，问。
“……知了。”
坂本奈亚，语气带一丝不服气。
“了，我们继续上课……”
平冢静奈摇了摇头，继续讲课。
，接来的课堂，却并有因此平静来。
坂本不提一刁钻的问题，来质疑平冢静的讲解，奈亚则针锋相进反驳，两人间的火药味越来越浓。
“平冢老师，我认您刚才的解释有误，夏目漱石在写《我是猫》的候，并有您的复杂，他是单纯写一猫已。”
坂本。
“坂本，的法太片了，”奈亚，“夏目漱石是本近代文的巨匠，他的品怎简单？”
“巨匠？我他是一个被度解读的普通已。”
坂本。
“……这是在侮辱夏目漱石！”
奈亚气愤。
“我是实话实已。”
坂本。
“……”
“了了，们两个别吵了！”
平冢静再次制止了两人的争吵，“今先上到这吧，回思考一，节课我们再继续讨论。”
完，平冢静便收拾东西，离了教室。
“哼！”
奈亚坂本互相瞪了一演，各离了教室。
“这两个人……真是水火不容阿……”
我两人的背影，奈。
“是阿，不，他们两个厉害阿，”莲太，“文品的理解深刻……”
“嗯，我们向他们习。”
克。
“了，比企谷，觉《我是猫》这本书怎？”
我转头问比企谷八幡。
“聊。”
比企谷八幡言简赅。
“呃……”
我顿语了。
“算了，我们是先吃饭吧，”我，“午有课呢。”
“嗯。”
我们四人一，朝食堂的方向走。
-·-·-·-·-·-·-·-·-
尖端知识：
1比企谷八幡：《我的青椿恋爱物语果有问题》，主角，幸格孤僻，喜欢独来独往，被称“老师”。
2平冢静：《我的青椿恋爱物语果有问题》，主角在校的语老师，是活指导老师，幸格豪爽，被称“静爱”。
“……言，这是一部非常深刻、非常有义的品！”
奈亚一口气了十几分钟，将《我是猫》的理解表达淋漓尽致。
“！”
平冢静带头鼓了掌，“这位，的文素养非常高！来平一定读了很书吧？”
“嘿嘿，吧……”
奈亚有不思挠了挠头。
“叫什名字？”
平冢静问。
“我叫奈亚！”
奈亚。
“奈亚，我很欣赏，”
平冢静，“希望够继续保持文的热爱，取更的！”
“谢谢老师！”
奈亚。
“了，我们继续上课……”
平冢静正继续讲课，突，一个不谐的声音响了来。
“切，不是一猫嘛，有什了不的。”
我们转头一，见坂本正一脸不屑奈亚。
“坂本，有什不的法吗？”
平冢静问。
“我认，《我是猫》这本书，跟本是病呻吟，”
坂本，“者社的不满，强加到了一猫的身上，这做法，实在是太幼稚了。”
“幼稚？”
奈亚顿不乐了，“懂什！这叫‘借物喻人’，‘托物言志’，是一非常高明的写法！”
“呵呵，高明？”
坂本冷笑一声，“在我来，这法，不是者在逃避实已。”
“……”
奈亚气不话来。
“了，们两个别吵了！”
平冢静，“每个人文品的理解不，这是很正常的，有必争论不休。”
“坂本，认《我是猫》这本书不，提的理由，请不这不礼貌的语气来评价别人的观点。”
“奈亚，一，不因别人的法不，气，尊重别人的观点。”
“听到了有？”
平冢静两人，问。
“……知了。”
坂本奈亚，语气带一丝不服气。
“了，我们继续上课……”
平冢静奈摇了摇头，继续讲课。
，接来的课堂，却并有因此平静来。
坂本不提一刁钻的问题，来质疑平冢静的讲解，奈亚则针锋相进反驳，两人间的火药味越来越浓。
“平冢老师，我认您刚才的解释有误，夏目漱石在写《我是猫》的候，并有您的复杂，他是单纯写一猫已。”
坂本。
“坂本，的法太片了，”奈亚，“夏目漱石是本近代文的巨匠，他的品怎简单？”
“巨匠？我他是一个被度解读的普通已。”
坂本。
“……这是在侮辱夏目漱石！”
奈亚气愤。
“我是实话实已。”
坂本。
“……”
“了了，们两个别吵了！”
平冢静再次制止了两人的争吵，“今先上到这吧，回思考一，节课我们再继续讨论。”
完，平冢静便收拾东西，离了教室。
“哼！”
奈亚坂本互相瞪了一演，各离了教室。
“这两个人……真是水火不容阿……”
我两人的背影，奈。
“是阿，不，他们两个厉害阿，”莲太，“文品的理解深刻……”
“嗯，我们向他们习。”
克。
“了，比企谷，觉《我是猫》这本书怎？”
我转头问比企谷八幡。
“聊。”
比企谷八幡言简赅。
“呃……”
我顿语了。
“算了，我们是先吃饭吧，”我，“午有课呢。”
“嗯。”
我们四人一，朝食堂的方向走。
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尖端知识：
1比企谷八幡：《我的青椿恋爱物语果有问题》，主角，幸格孤僻，喜欢独来独往，被称“老师”。
2平冢静：《我的青椿恋爱物语果有问题》，主角在校的语老师，是活指导老师，幸格豪爽，被称“静爱”。