“我的况不太，老师您应该知。”到这句顿了，忐忑向班主任。
班主任依旧温，张兰兰了几分勇气，继续：“我认识了一位人，愿资助我，今我是来给青青送钱的。”
“，您不在班上一这个，不在校，支变了，别的觉奇怪。”
有的人来，一千块钱不算什，张青青来，是将一三餐，米饭拌汤升级到加两个炒菜的程度。
一次两次，次数了，难保们不奇怪，始清楚，受到了资助比较。
张青青张花花听见了，在，们不因此觉尊受创。
不，有张勇的父亲，们来才是伤害尊的。
班主任点点头，觉这挺的，且张青青的绩很，借此激励别的。
张兰兰见答应，顿松了口气，找张花花的班主任，复述了一遍。
张花花的班主任有点难：“我们班有贫困，张花花的绩并不算，让别的贫困知了，闹来怎办？”
他象到，搞不有长找来，凭什张花花有人资助，孩人资助。
这话顿张兰兰问倒了，慌了几秒，猛拿到了连风荷的号码，赶紧：“您借我机吗？我给位人打个电话。”
班主任将的机递了，张兰兰不太，在班主任的指导，才忙脚乱拨了号码。