教育机构。
在这，儒经典的诵读声、唐历史的讲述声复一响。
教官们向唐协军将士传播唐的文化价值观，教导他们忠君爱、礼义廉耻。
希望通文化的熏陶，让他们真正融入唐，守护帝边疆的忠诚卫士。
在这个程，困难阻力影随形。
一蛮夷百姓唐的管理制度极不适应。他们习惯了由在的活，唐严格的户籍制度、
税收制度及各法律法规感到适。矛盾冲突常，有的百姓拒绝缴纳赋税，有的甚至与官府了激烈的争执，局一度陷入混乱。
唐协军，有一人唐的忠诚产了摇。
他们虽享受唐给予的优厚待遇，内深处故土部落的感依深厚。
到的胞因与唐官府的矛盾受苦，难免产不满抵触绪。
甚至有个别将领暗煽士兵，企图脱离唐的控制。
这问题，李治并有放弃。他不断调整政策，派遣言善辩的使者往安抚蛮夷百姓，耐向他们解释唐政策的初衷处。
唐协军的不稳定因素，朝廷采取了恩威并施的段。
一方忠诚靠的将领士兵给予更的赏赐信任，另一方煽叛乱的人严惩不贷，儆效尤。
另外，东这片土，李治经深思熟虑，决定设立八个护府，分别调兵镇守。
每个护府不的方向命名，东、西、南、北、东南、西南、东北、西北，形了一个严密的防御体系，暂掌控了这一片庞的土。
护府的设立，不仅加强了唐东区的军控制，的稳定展提供了保障。
在这，儒经典的诵读声、唐历史的讲述声复一响。
教官们向唐协军将士传播唐的文化价值观，教导他们忠君爱、礼义廉耻。
希望通文化的熏陶，让他们真正融入唐，守护帝边疆的忠诚卫士。
在这个程，困难阻力影随形。
一蛮夷百姓唐的管理制度极不适应。他们习惯了由在的活，唐严格的户籍制度、
税收制度及各法律法规感到适。矛盾冲突常，有的百姓拒绝缴纳赋税，有的甚至与官府了激烈的争执，局一度陷入混乱。
唐协军，有一人唐的忠诚产了摇。
他们虽享受唐给予的优厚待遇，内深处故土部落的感依深厚。
到的胞因与唐官府的矛盾受苦，难免产不满抵触绪。
甚至有个别将领暗煽士兵，企图脱离唐的控制。
这问题，李治并有放弃。他不断调整政策，派遣言善辩的使者往安抚蛮夷百姓，耐向他们解释唐政策的初衷处。
唐协军的不稳定因素，朝廷采取了恩威并施的段。
一方忠诚靠的将领士兵给予更的赏赐信任，另一方煽叛乱的人严惩不贷，儆效尤。
另外，东这片土，李治经深思熟虑，决定设立八个护府，分别调兵镇守。
每个护府不的方向命名，东、西、南、北、东南、西南、东北、西北，形了一个严密的防御体系，暂掌控了这一片庞的土。
护府的设立，不仅加强了唐东区的军控制，的稳定展提供了保障。