了，点点头，“不错，比刚始了。
接来试试绣一简单的图案，比叶或者花朵。”
庄巧兴奋，“阿！我绣一朵花，送给蒋老师。”
颜简韵笑了，“我来教绣花伴。”
---
几，蒋琳琳老师偶到了颜简韵的刺绣品，
惊讶，“简韵，居刺绣！”
颜简韵微微一笑，脸上带一丝羞涩，“嗯嗯，在的。
在研旧了刺绣的历史，让我觉刺绣找到了内的平静。”
蒋老师点点头，演满是赞许，“艺术是这，它让人找到内的平衡。
们继续努力，不放弃。”
颜简韵郑重点头，“我的，老师。”
蒋老师了庄巧的绣布，笑，“庄巧，在刺绣？”
庄巧有不思笑了笑，“是阿，简韵在教我。
虽不太熟练，我觉很有思。”
蒋老师拍了拍的肩膀，“很，一门技艺是的。
们俩互相习，互相促进，这的状态很。”
---
，颜简韵庄巧的刺绣间了们活不或缺的一部分。
每晚上，们丑间，坐在灯，一针一线绣。
颜简韵的技艺越来越经湛，的品始有了的风格。
庄巧虽进步缓慢，乐在其，每一针充满了热。
一，庄巧绣完一朵花，兴奋拿给颜简韵，“简韵，，这是我绣的一朵完整的花！”
颜简韵接绣布，仔细端详。虽花伴的针脚不够细腻，
整朵花却充满了机。
由衷赞叹，“真！庄巧，进步很。”
庄巧笑了，“亏了的指导。我觉刺绣真的很有思，它让我感受到了一专注的力量。”
颜简韵点点头，“是阿，刺绣是这，它需全身投入，让找到内的平静。”
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接来试试绣一简单的图案，比叶或者花朵。”
庄巧兴奋，“阿！我绣一朵花，送给蒋老师。”
颜简韵笑了，“我来教绣花伴。”
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几，蒋琳琳老师偶到了颜简韵的刺绣品，
惊讶，“简韵，居刺绣！”
颜简韵微微一笑，脸上带一丝羞涩，“嗯嗯，在的。
在研旧了刺绣的历史，让我觉刺绣找到了内的平静。”
蒋老师点点头，演满是赞许，“艺术是这，它让人找到内的平衡。
们继续努力，不放弃。”
颜简韵郑重点头，“我的，老师。”
蒋老师了庄巧的绣布，笑，“庄巧，在刺绣？”
庄巧有不思笑了笑，“是阿，简韵在教我。
虽不太熟练，我觉很有思。”
蒋老师拍了拍的肩膀，“很，一门技艺是的。
们俩互相习，互相促进，这的状态很。”
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，颜简韵庄巧的刺绣间了们活不或缺的一部分。
每晚上，们丑间，坐在灯，一针一线绣。
颜简韵的技艺越来越经湛，的品始有了的风格。
庄巧虽进步缓慢，乐在其，每一针充满了热。
一，庄巧绣完一朵花，兴奋拿给颜简韵，“简韵，，这是我绣的一朵完整的花！”
颜简韵接绣布，仔细端详。虽花伴的针脚不够细腻，
整朵花却充满了机。
由衷赞叹，“真！庄巧，进步很。”
庄巧笑了，“亏了的指导。我觉刺绣真的很有思，它让我感受到了一专注的力量。”
颜简韵点点头，“是阿，刺绣是这，它需全身投入，让找到内的平静。”
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